Rapport de performance du groupe
Le rapport sert à examiner les performances des apprenants dans les événements / activités planifiés et terminés dans le système. Par conséquent, les SCE sont affichées sous forme de colonnes, tandis que les apprenants sont répertoriés dans les lignes.
Par défaut, les apprenants sont répertoriés par nom, par ordre alphabétique.
CONSEIL: Cliquez sur la flèche dans n'importe quel en-tête de SCE pour afficher les résultats en fonction des résultats obtenus par l'apprenant dans cette SCE spécifique.
Matrice de performance
The Performance Matrix provides an overview on cumulative learner results in the different parts and sections of the SCEs.
En conséquence, les SCE sont répertoriées par lignes et les colonnes correspondent aux différentes sections d’une liste de contrôle, regroupées par liste de contrôle.
Rapport sur le développement des compétences
Ce rapport présente les performances des apprenants dans les différents domaines de compétences.
Les domaines de compétences sont déterminés par les abréviations de section créées dans une liste de contrôle. Les sections sont constituées d’éléments (questions), regroupées en fonction du type de compétence qu’elles reflètent.
Dans ce rapport, les apprenants sont répertoriés en colonnes, tandis que les domaines de compétences sont affichés en lignes.
REMARQUE: Comme les domaines de compétences sont spécifiés pour les sections et que l’une peut être utilisée pour plusieurs séries de questions par le biais de plusieurs SCE, il en résulte que le rapport sur le développement des compétences ne reflète pas les performances des apprenants lors d’un événement ou d’une SCE, mais plutôt leur performance globale au sein de domaine d’une certaine compétence déterminée par des questions liées à cette compétence.
Overview
Content Tools